本澳一向比較缺乏大型兒童遊樂設施，而近兩年受疫情影響，不少大型活動推遲甚或取消，市民亦要取消旅行計劃，使戶外的兒童遊樂場成為各家長安心讓子女「放電」和培養親子關係的第一選擇。一到放學時間或週末，市區內的兒童遊樂場必定人山人海。
 
為了回應這方面的需求，政府在去年底公佈的澳門特別行政區經濟和社會發展第二個五年規劃（2021-2025年）中提到，將以「增加、優化」作為市政休閒設施的發展策略，並計劃每年更新不少於2個綠化區域的遊樂休閒設施。而隨著觀音像海濱休憩區開放後大受歡迎，位於旁邊的海濱綠廊二期工程將於今年開展設計工作，規劃面積約五萬四千平方米，是現時觀音像海濱休憩區的3.6倍。相信在不久的將來，兒童遊樂設施不足的問題將會逐步緩解。但與此同時，如何建造一個優質的兒童遊樂場亦值得我們深思和討論。
 
近年政府興建的兒童遊樂場相對公式化，基本配置一般為大型滑梯和攀爬架，再配以膠質地板。這類以安全為大前提的遊樂場在質量上固然穩定，但對於現今被高科技產品綁架的兒童來說則略為欠缺吸引力。同時對有特殊需要的使用者考慮亦有不足。鄰近地區在規劃和設計新一代的遊樂場時，除了安全亦著重考慮如何平衡多樣性和共融性。與之提倡的「共融式遊樂場」（Inclusive Playground）逐漸取代沉悶的公式化遊樂場。根據國際上普遍的定義，共融式遊樂場是指能提供多元、不同程度的挑戰，滿足不同年齡、能力人士需求的遊戲空間。在玩樂的過程中可令使用者發展認知、體能和社交等能力，同時場地和設施亦應充分考慮身心障礙人士及照顧者的需要。
 
在電子產品主導的年代，優質的戶外遊樂場對兒童的身心發展顯得更加重要，亦是值得我們為下一代投放資源的重點項目。共融式遊樂場的發展需要長期投入和跟進，過程中必須了解不同使用者的需要，同時要在設施的多樣性、挑戰性和安全性中取得平衡和共識，這並不是單憑訂立標準或指標短時間內能完成。筆者建議可以先導計劃的形式以試點推行，在開始構思的階段就邀請附近社區的兒童、家長及相關團體等參與。讓各持份者的需求和意見能充分表達，尋找真正需要和共識，以公眾參與的形式在過程中就實現「共融」的概念。同時可舉辦設計比賽以吸納各界別的專業意見和創意，結合更多大自然和文化等元素以代替公式化的遊樂設施。再透過持續的跟進來收集設計過程中的經驗和落成後用家的回饋，為日後擴增和改善項目提供發展方向。